SIAUBINGAS VAIKAS

Elgesio simptomai

Kas yra siaubingas vaikas?

Tai vaikas, kuris daro „ką nori“: nepaklūsta savo tėvams, tironuoja ir nuolat šantažuoja, provokuoja visada priešindamasis jų kvietimams ar nurodymams, pradedant paprastu ir labai griežtu neigimu. sako „ne“) į isteriškas scenas, jei jis yra tarp žmonių: pavyzdžiui, parduotuvėse jis verkia, trypia kojomis, rieda ant žemės, kad tėvai jaustųsi priversti jam patikti, kad nepadarytų blogo įspūdį.

Tas pats baisus vaikas kartais, nesant tėvams, elgiasi gerbdamas jam nustatytas taisykles ir ribas ir pritraukdamas visų užuojautą; tačiau kitu metu jis elgiasi blogai net ir nesant tėvams, tiek, kad niekas nebenori jo laikyti ir visi stengiasi jo išvengti. Su savo bendražygiais, ypač jei jis yra jaunesnis už jį, jis visada nori būti lyderis, o jei kiti jo neseka, jis puola arba izoliuojasi ir nedalyvauja žaidime bei socialinėje sąveikoje.
Toks elgesys ypač išryškėja po dvejų metų, tačiau kai kuriais atvejais jis gali būti toks rimtas, kad atsiranda net prieš metus.
Mokykloje baisus vaikas elgiasi kaip neigiamas buvimas, trikdo savo bendraamžius ir nesidomi tuo, ko jis mokomas. Prieš paauglystę ir vėliau viskas tampa sudėtingiau, nes ji tampa labiau asociali.
Tėvai sako, kad išbandė viską - nuo gero iki blogo, bet niekas nepadėjo. Jie jaučiasi delegitimizuoti ir dažnai kreipiasi į vaikų psichiatrą, spaudžiami mokyklos, kuri ne kartą primygtinai reikalavo kažką daryti.
Taip pat yra ir ne tokių rimtų tikrovių, tačiau jų bendras bruožas yra tėvų impotencija prieš vaiką ar berniuką, kuris visada yra nejautrus jų skambučiams ir kuris parodo tam tikrą abejingumą taisyklėms, net ir pačioms nereikšmingiausioms. nuo tam tikro polinkio nuolat provokuoti tėvus, o kartais ir mokytojus.
Šis reiškinys yra plačiai paplitęs, nes psichiatrui žinomi tik kraštutiniai atvejai, kurie pasiekia netoleravimo slenkstį, tačiau visi tie atvejai, kurie vienaip ar kitaip yra toleruojami arba laikomi normaliais, lieka nežinomi.

Tarp jų turime įtraukti tas situacijas, kurias bet koks išorinis stebėtojas laiko nenormaliomis, bet kurias toleruoja tėvai, kuriems atrodo patogiau „užmerkti akis“ arba nuolat pateisinti savo vaiką, visuomet priskirdami kitiems, aplinkai, atsakomybę už tai, kas vyksta, nenorint matyti tiesos.

Priežastys

Kas daro vaiką „baisų“?

Norint paaiškinti šio paveikslo priežastis, būtina grįžti į ankstyvąsias vaiko vystymosi stadijas (ontogenezę): jis, vos gimęs, yra kilęs iš gimdos pasaulio, kuriame nebuvo poreikio, kai viskas buvo automatiškai reguliuojama. ir būtent dėl šios priežasties mintis net neegzistuoja.

Pasibaigus nėštumui, vaikas pašalinamas iš šios situacijos ir patenka į kitą, kurioje vyrauja poreikis. Tačiau šis trauminis įvykis yra būtinas norint pradėti procesus, kurie lems vadinamąjį „psichologinį gimdymą“. kurios jis žinos esąs ir žinos apie savo individualumą. Ši kelionė vadinama „nėštumu už gimdos“, nes ji trunka maždaug tuo pačiu metu kaip ir nėštumas (8–9 mėnesiai). Motina patenkina vaikas ir tokiu būdu leidžia jam plėtoti savo tapatybę.

Procesas vyksta natūraliai ir yra susijęs su harmonija, vykstančia tarp šių dviejų: vaikas jaučia diskomfortą, trūkumą, net jei nežino, ko jam tiksliai reikia, mama tai interpretuoja ir suteikia tinkamą pasitenkinimą. Šiuo metu vaikas turi teigiamą patirtį ir gali pradėti jį pakartotinai naudoti, kai jam to dar reikia, tačiau jis taip pat rado pavadinimą šiam diskomfortui (pavyzdžiui, jei šis diskomfortas išnyksta su maistu, jo vardas yra alkis). .

Per šį pagrindinį procesą gimsta mintis ir, kaip ji nuolat kartojama, savęs pojūtis po truputį formuojasi žinant apie savo poreikius, jei tik jie džiugina. Nuo šio momento prasideda tikras psichinis gyvenimas, pagrįstas noru, o ne poreikiu. Poreikis gimdo mintį, tačiau norint ją plėtoti, reikia perėjimo į norą, kuris yra kūrybinis veiksmas.

Todėl, norėdamas pagimdyti psichiką, vaikas turi būti patenkintas savo pirminiais poreikiais; todėl nusivylimai yra nenaudingi ir žalingi, nes jie vilkina šį procesą. Žinoma, tai yra neišvengiama, nes nė viena mama negali būti tokia budri ir dėmesinga, kad išvengtų jų visų, tačiau nepaprastai svarbu, kad per pirmuosius 6–9 mėnesius biudžetas būtų perkeltas į pasitenkinimą. taškas, įvykusi savimonė atspindi tęstinumo tarp pasitenkinimo pasaulio, kuriame vyrauja malonumas, ir pusiausvyros tarp nusivylimo ir pasitenkinimo pasaulio, kuriame vyrauja tikrovė, sprendimą.

Čia yra momentas, kai ne įgyja struktūrinę vertę, nes verčia vaiką mokytis ir taikyti naujas taktikas bei strategijas, kad gautų tai, ko jis nori, o taip pat šioje fazėje dažnai per klaidą ne tai nėra iš tėvų, o vaikas ir toliau yra patenkintas, niekada nepatirdamas draudimo, kuris verčia jį sutikti nusivylimo tikrovę. Rezultatas yra troškimo nesivystymas, nes jis neturi ko daugiau trokšti. Nėra vietos laukti, o baisus vaikas tampa vis labiau visagalis, uždarytas apsauginio apvalkalo viduje.